Rujukan Falsafah Dan Etika Guru - IPG KPM Unit Bahasa Arab.

Bismillah,

Assalamualaikum Kawan-kawan IPG KPM...

Untuk DOWNLOAD, sila TEKAN pada LINK ye? :)

Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Falsafah Pendidikan Guru

Kandungan Tajuk


Agihan Tajuk

Tajuk 1
Tajuk 2
Tajuk 3

Tajuk 4
Tajuk 5

Panel Penulis

Link di atas akan membawa anda ke pautan seterusnya iaitu senarai tajuk..:) semoga berjaya! ;)

Kalau dah berjaya DOWNLOAD sila tinggalkan komen dibawah..supaya saya tahu anda berjaya atau tidak..:) 

Perkongsian Nota / Assignment / Rujukan Untuk Pelajar Ijazah Bahasa Arab.

okey, kali ini anda semua boleh download terus melalui Google Drive ros..:)

Makluman untuk semua yang ingin COPY Assignment ini sila komen di petak komen dibawah ye? :) saya tidak mahukan wang ringgit dari anda..cuma, sila tinggalkan atau creditkan pada blog ini..Assignment ini adalah khusus sebagai rujukan untuk pelajar yang mengambil Ijazah Sarjana Muda Bahasa Arab Sebagai Bahasa Kedua..
Ini merupakan Assignment saya dari tahun pertama saya belajar di KUIS sehinggalah tamat belajar di sana, mungkin juga ada diantara yag anda cari tidak jumpa kerana banyak juga assignment saya yang sudah terkena VIRUS dan LOST..:)
Apa-apa pun anggaplah ianya sebagai rujukan anda..kalau nak tiru pun terpulang, cuma apa yang saya mahukan dari anda usaha dan fahami Bahasa Arab dengan baik dan tidak semua assignment saya BETUL 100% kerana saya juga pelajar seperti anda yang pernah melakukan kesilapan dalam nahu dan saraf..:) 
ada juga sesetengah dari bahan ini merupakan rujukan dari student lain yang saya olah ayatnya, dan ada juga yang saya gunakan 100% ayatnya..:)
Jadikan ianya sekadar sebagai panduan dan rujukan..:)
 POWER POINT -  انواع المجلات
 POWER POINT - أهمية المجلات
 POWER POINT - المجلات
  WORD - أهمية المجلات
  WORD - تعريف المجلة
  WORD - المصدر والمشتقات
 WORD - أقسام الکلمة
Assignment Research Tentang Penguasaan Bahasa Arab Di kalangan Pelajar Bahasa Arab Di KUIS.
الکفاءة الغوية لدی الطلبة البکالوريوس اللغة العربية بوصفها لغة ثانية

1. الآبواب 
2. المقدمة
3. الفصل الأول
4.  الفصل الثاني
5. الفصل الثالث
6. الفصل الرابع
7. الفصل الخامس
8. المراجع والمصادر
9. نموذج الاستبانة
10. نموذج المقالة لقراءة في المقابلة

ATAU

.......................

................

...........

........

.....

...

..

.

boleh buka link

 NOTA / RUJUKAN / ASSIGNMENT BAHASA ARAB.

Entrepreneurship & Personal Finance Assignment - BBBE 5003 #Part 4

4.0       PENGALAMAN KETIKA REMAJA.

Semasa remaja, secara jujurnya beliau mengakui bahawa beliau tidak pernah sama sekali terlibat dalam apa jua jenis perniagaan. Ini juga pastinya datang dari faktor keluarga yang tidak pernah mempunyai perniagaan sendiri dan beliau menegaskan bahawa hanya beliau seorang sahaja dalam keluarganya yang berkecimpung dalam bidang perniagaan ini.

Semasa zaman remajanya, beliau lebih banyak menumpukan perhatian terhadap pembelajrannya sehinggakan tidak ada masa untuk beliau terlibat dalam sebarang aktiviti perniagaan. Ini berbeza pula dengan apa yang dilalui oleh suami beliau. Suami beliau telah mula berkecimpung dalam bidang perniagaan semenjak dari kecil lagi atas factor keluarganya yang memang berniaga. Puan Zubaidah menambah bahawa ibu dan ayah suaminya telah mengajar dan melaith anak-anaknya suoaya berniaga semenjak dari kecil lagi. Bak kata pepatah, melentur buluh biar dari rebungnya, dan hasil didikan yang bersandarkan pada pepatah inilah yang menjadikan suaminya berjaya didalam bidang perniagaan ini sehingga sekarang. 

Puan Zubaidah juga menceritakan bahawa suaminya amat aktif berniaga semenjak disekolah dan di universitinya juga. Beliau berkata, sewaktu kuliah juga suaminya mengambil barang-barang di Bali dan dijualkannya pada rakan sekuliahnya di universiti. Diantara barangan yang dijual suaminya diketika itu adalah barangan pakaian seperti jacket dan kasut. Beliau mengambil barangan tersebut dari kedai-kedai yang teradapat di Indonesia yang mana barangan tersebut amat murah dan amat diminati oleh kaum lelaki dikolejnya.

Asas keluarga yang tidak berlatar belakangkan perniagaan menjadi sebab mengapa Puan Zubaidah tidak berkecimpung dalam bidang urusniaga ketika beliau remaja. Beliau juga ada menyatakan bahawa jika keluarganya juga berasal dari kalangan ahli perniagaan pasti dirinya juga ada minat untuk berniaga sama seperti suaminya. Akan tetapi, keluarga beliau kebanyakkannya bekerja dari sektor kerajaan dan swasta. Maka tidak hairanlah jika beliau tidak terikut berniaga pada peringkat usia remajanya.

Karangan Bahasa Arab - Siapa Saya? - BLAI 5003

الموضوع: من أنا؟

من أنا؟ نحن قد عرفنا بأننا مخلوقات من الله تعالى، وكذلك أنا. أنا إسمي روسماريزا بنت رافعي. ولدت في التاريخ 27 من شهر يوليو في السنة 1986. وعمري الأن أربعة وعشرون سنة. أسكن مع أسرتي في تامن سري دويوغ، بملاك. ولكن الأن سكنتُ في بيت الطلبة يعني في بنجي.

عندي أسرة السعيدة. تتكون أسرتي من أبي وأمي وواحدة من الأخت وثلاثة من الإخوان. إسم أبي رافعي بن حسين وإسم أمي مريم بنت حاج كيمان. قد عمل أبي كسائق السيارة وهو دائما مشغول بعمله ولذلك هو أحيانا موجود في البيت. وأما أمي المحبوبة فقط ربّة البيت.

ومن حيث الدراسة، درست الأن في الكلية الجامعية الإسلامية العالمية بسلانجور. أخذت مجال البكالوريوس اللغة العربية بوصفها لغة ثانية. أحب اللغة العربية حبّاً شديداّ وأنا أيضا أحب أن أمارس اللغة العربية حتى أتمكن بها وحتى أخر من حياتي لأن اللغة العربية معروف باللغة الجنة واللغة القرآن الكريم. قبل وصلت الدراسة في مستوى البكالوريوس، درست أيضا في نفس الكلية بمستوى الدبلوم اللغة العربية وآدابها.

 إنتهيتُ من الدراسة في مستوى الدبلوم في السنة 2008 وتكون حفلة التخرج في شهر يوليو. وخبرتي التي لا يمكن أن أنسى في تلك الوقت هي، حصلت على الطلبة الممتازة للقسم اللغة العربية وآدابها. أشكر الله على نعمته وخبرتي الجديدة.

ماذا سأفعل في وقت الفراغ؟  أنا سأقضي وقت الفراغ بأفتح الإنترنيت خصوصا البريد الإلكتروني وأيضا صفحتي المحبوبة يعني فيسبوك "FACEBOOK". وأنا أكسل في قراءة الكتب ولا يحب أن أبحث شيئ جديد مثلا من حيث العلوم والمعرفة، ولذلك أحاول أن أكون طالبة جيِّدة وممتازة التي لا تكسل في تنمية النفسي كي تقدُّم معاً بطلبة آخر. هذا كل ما لديَّ عن نفسي.

Contoh Muka Surat, Isi Kandungan, Muqaddimah dan Khatimah Versi Bahasa Arab - BLAV 5003

الفهرس المحتويات

الرقم	الموضوع	الصفحة
1	المقدمة	0
2	التقرير : بوتراجايا	1
3	التقرير: المطبخ الملايوية	5
4	التقرير: المسرحية	10
5	الخاتمة	0

المقدمة

بسم الله الفتاح العليم...

الحمدلله نحمده ونستعينه ونعوذبه من شرور أنفسنا ومنه سيئات أعمالنا من يهده الله فلا مضل له ومن يضلله فلا هدى له أشهد ان لا إله إلا الله وأشهد أن محمد عبده ورسوله وعلى اله وصحبه ومن دعا وإلى يوم الدين.

إن الموضوع لهذه المادة "العربية لأغراض سياحية" هي "التقرير"، فيجب علينا أن يلخص كل الأنشطة والعمل الدراسية بهذه المادة السياحية. ومن الأنشطة هي "المطبخ الملايوية" ثم التدريب الميداني (2) يعني ذهاب إلى بوتراجايا وثم التمثيلية "ثقافة ملايوية في حفلة الزفاف".شكرا إلى أستاذنا ، وهو الأستاذ نوثمان بن محمد نور لأن يساعدونا في تكميل هذا البحث. وأصدقاء الأعزاء وكل من ساعدونا في إعداد وتقديم البحث وإلى الذين أشهروا ليلهم واجهدوا نهارهم في الحب الخير وبذل النصيحة وإلى الطلبة العلم ومحي الخير.

اللهم إننا نعوذبك في هذا اليوم فتحة ونصرة ونوره وبركاته نعوذبك من شرِّ وشر ما هو قبله وشرما بعده. اللهم اجعلنا أولا هذا اليوم صلاحا نجاحا وأخره ,ونسئلك من خير الدنيا والأخرة برحمتك يا أرحم الراحمين.

وأخيره,نرجو البحث أن نستفيد مع الطلاب أخر خصوصا من الطلبة  في قسم اللغة العربية. والله أعلم بالصواب....

التقرير

للمطبخ الملايوية

التقرير

للتمثيلية

التقرير

لبوتراجايا

الخاتمة

الحمد لله الذي هدانا لهذا فما كنا لنهتدي لو لا أن هدانا الله، اللهم صلى سيدنا محمد وعلى آله محمد كما صليت على سيدنا إبرهيم وعلى آل إبراهيم إنك حميد مجيد.

أما بعد،

لما كانت الخاتمة جزءا مهما من كل بحث، لما تحتوية من نتائج تلفت انتباه القارئ، فإننا في هذه الخاتمة أورد ما ذكرته في خلال هذا البحث الوجيز بصفة موجزة، حيث كان القصد من هذا التقرير هو لبحث المعلومات عن الثقافة الملايوية من حيث الملابس، والمأكولات، وغيرها. وهذا التقرير نعدّه لمادة "العربية لأغراض سياحية". فقد سلكنا في كتابة هذا التقرير مستعينا بالكتاب من الإنترنيت وبمساعدة أساتذتنا الطيبة وأصدقائي الأعزاء.

وهذا، والله أسال أن يوفقني في مثابرتي وجهدي المتواضع، ويتقبل مننا ومنكم كل أعمالنا، وصلى الله وسلم على نبينا محمد وآله وأصحابه أجمعين. آميـن.

جزا كم الله خيراً جزاء...

Laporan Tugasan Assignment Siyahiyyah - BLAV 5003

التقرير: بوتراجايا

اليوم :  يوم الجمعة

التاريخ : 18 يونيو 2010

المكان : بوتراجايا

الحمدالله، إنتهينا فيديو عن بوتراجايا. وفي تلك اليوم،ذهبنا إلى أماكن مشهور في بوتراجايا وهي مسجد بوترا، و مسجد سلطان ميزان زين العابدين،وألمندا وأخيرا مبنى رئيس الوزراء.

مسجد بوترا

هو أحد اجمل المساجد في ماليزيا. يقع على بحيرة بوترا جايا الاصطناعية في مدينة كولالمبور ويتسع لأكثر من 15 ألف مصلي.وقد تم الانتهاء من بنائه في العام 1999. ويعتبر أهم المعالم المميزة في المدينة،حيث تتسم العمارة الإسلامية للمسجد، والتي تعد نموذجا للدراسة بأسلوب فني يجمع بين التصميمات التقليدية والمهارة الحرفية، وقد وضع نموذج المسجد على غرار العمارة الإسلامية الفارسية إبان فترة السافافيد.

مسجد سلطان ميزان زين العابدين

المسجد توانكو ميزان زين العابدين ، المعروفة سابقا باسم مسجد بسي  ، هو مسجد يقع في الدائرة الإنتخابية 3 ، بوتراجايا ، ماليزيا. وسيتم الانتهاء من المسجد الذي بني من أبريل 2004 حتى أغسطس 2009 ، وافتتح يوم الجمعة ، أول ليلة من شهر رمضان 1430ﻫ وقد بني المسجد لاستيعاب حوالي 24000 أشخاص. وتبلغ مساحة المسجد الذي تضاعف بالمقارنة مع مسجد بوترا ، والتي تقع على بعد حوالي 2.2 كيلومتر إلى الشمال ، وسوف يصبح معلما بارزا في بوتراجايا.>?

ألمندا

ألمندا بوتراجايا هو أول مركز للتسوق لبوتراجايا. موجود أكثر من 180 الدكان في ألمندا. وألمندا أيضا موجود طبقتان، وفي الطبقة الأولى موجود كارفور وأما في الطبقة الثانية موجود باركسون. وتوجد أيضا مخذان المأكولات منها KFC، وNando’s، وA&W وغير ذلك. بالإضافة إلى ذلك، موجود مكان للترفية هي للأطفال الذي تحبون أن يلعبون.

مبنى رئيس الوزراء

مبنى بردانا بوترا ويسمى أيضا مركز رئيس الوزراء.تقع هذه مبنى قريب بداتران بوترا و مسجد بوترا و بحيرة بردانا.يتم مبنى مكتب رئيس الوزراء و نائب رئيس الوزراء وأمين الحكومة.

خلاصة:-

كما عرفنا، بوتراجايا هي مركز الإداري فيها مكتب رئيس الوزراء ومكتب نائب رئيس الوزراء وأمين الحكومة. في بوتراجايا أيضا موجود أماكن السياحية ومسجد و حدائق مثال مسجد بوترا،و مسجد سلطان ميزان زين العابدين، وتامن بوتاني و ألمندا وغير ذلك.

التقرير: المطبخ الملايوية.

اليوم: يوم الإثنين.

التاريخ: 5 يوليو 2010.

المكان: garlic stage.

الحمدالله، إنتهينا من التقديم " المطبخ الملايوية". وفي تلك اليوم، قمنا وطبخنا بثلاثة المأكولات الملايوية المشهورة وهم:- ماسق لمك جيلي فادي، كنكونج مقلى بالجمبري، وأيضا بودو مع الحضروات أخرى.

المطبخ الأول:- ماسق لمك جيلي فادي.

نحن عرفنا بأنكم تريد أن تعرف ما هي المكونات المطلوبة بهذا الطبخ وكيف للطبخ. والآن، نريد أن نشرح المكونات المطلوبة بهذا الطبخ وأيضا طريقه للطبخ.

المكونات .

- دجاج

- بصل

- ثوم         

- مسحوق جذور الكركم     

- جوز الهند والحليب    

- زنجبيل
- الفلفل بادي

- البطاطس
- الليمون العشب ، ورضوض

- يترك الكفار

- ماء
- ملح
- نكهة

طرق للطبخ

يختلط المكونات كلها من البصل والثوم الحمراء ، والكركم والزنجبيل والفلفل. ثم، كل من المكونات الكسارة تختلطه مع الدجاج. ثم، دخول الماء والبطاطس ويغلي حتى نصف طهي الدجاج و ثم إضافة عشب الليمون ويترك الطبخ حتى عطرة ، إضافة حليب جوز الهند والملح والتوابل وتخلط جيدا حتى لا تكسر حليب. وأخيرا، تنتظر حتى هذا الطبخ مغلى.

المطبخ الثاني:- كنكونج مقلي مع الجمبري.

المكونات
- كنكونج
- الجمبري لصق

-بصل

- ثوم
- البلم
- فلفل
- قليل من الماء
- زيت الطهي

- الملح
- نكهة

طرق للطبخ

أولا، ضع قليل من الزيت في المقلاة. ثم، ضع المكونات التي كانت كسارة يعني من البصل، والبلم، والثوم، والفلفل وأيضا المكونة المهمة يعني الجمبري. ثم، دخول كنكونج مع قليل من الماء. وبعد 7 دقائق، دخول الملح وتنتظر حتى هذا الطبخ المطبوخة.

المطبخ الثالث:- بودو مع الحضروات.

 

المكونات
 فلفل
بصل
الليمون صغير

بودو
طرق للطبخ

تصب في وعاء، ثم إضافة الفلفل الحار والبصل وقشر البرتقال مع مكعبات المسك ، ومزيجه بجيد ثم جاهزة لطعام.

خلاصة:-

إن في ماليزيا موجود كثير من المأكولات التقليدية. منها، ناسي لمك، روتي جاناي، ومتنوعة من المكرونة والمأكولات من القرى وغير ذلك. ولكن في تقديمنا، نحن قد اختارنا ثلاثة من المأكولات التقليدية هي ماسق لمك جيلي فادي، كنكونج مقلي مع الجمبري، وأيضا المأكولات مشهورة نحو المجتمع في كلنتن وترنجانو وهو بودو. ونتمنى هذا البحث سوف تساعدكم في تطبخ هذه المأكولات بطريقة سهلة.

الصور:-

التقرير:المسرحية عن الثقافة الملايوية في حفلة الزفاف

اليوم: يوم الإثنين.

التاريخ: 9 أغسطس 2010.

المكان: garlic stage.

الحمدالله، إنتهينا من التقديم المسرحية تحت الموضوع " الثقافة الملايوية في حفلة الزفاف". في هذه المسرحية نحن تمثلنا عن الطريقة أو المرحلة في عقد الزواج. تتكون مجموعتنا من سبعة أشخاص ولكل منا موجود الدور في هذه المسرحية.

الممثلات/ الدور:-

1)   نورالقاريئة بنت مت ليلا = حفيظ وزوج لحفيظة.

2)   نورحفيظة بنت حمزة = حفيظة وزوج لحفيظ.

3)   مونيرا بنت سراج الدين = أب لحفيظ وأيضا كشاهد.

4)   نورالجنة بنت عثمان = أم لحفيظ وأيضا كشاهد.

5)   رفيزا ريحان بنت محمد شعيب = أب لحفيظة.

6)   سيتي حمينة بنت جيء غه = أم لحفيظة.

7)   روسماريزا بنت رافعي = الحاكية. 

تبدأ هذه المسرحية بالتعرف لكل أشخاص من الممثلات. ثم، بدأت الحاكية في تقص القصة عن شخصيان وهما في الحب وتريد أن تتزوج. وتبدأ قصتهم بالمرحلة أو في تقليد بالعادة الملايوية.

1-             "مريسيك"

في هذه المرحلة، ذهب الرجل مع أسرته إلى بيت الفتاة ل"مريسيك". وهذا الهدف هي لتعرف بأن الفتاة توافق أم لا بهذا الرجل.قبل ظهرت الحاجة بينهم، الأسرة من جهة الرجل لا بد تقديم "الشعر الملايوية" يعني "pantun" لجهة أسرة الفتاة، وهم لا بد أيضا أن تجيب بهذا الشعر. وبعد حجاتهم مقبولة وتوافق الفتاة، جأت الأم للرجل في تأخذ الخاتم إلى يد الفتاة. فبعد هذه المرحلة، جأت يوم الخطبة.

2-             يوم الخطبة.

ففي هذه المرحلة، زارت أسرة الرجل إلى بيت الفتاة، ثم عندهم "هنتارن" أو الهدايا وتغيّر الهدايا بينهما. وثم، طريقته سواء بمريسيك. فيها، تناقشون هم عن موعد الزفاف، وأيضا عن المبلغ المهر وأيضا عن الهدايا وغير ذلك. تختم هذا يوم الخطبة بالدعاء وأيضا بعد تأخذ الخاتم في يد الفتاة، رجعوا إلى البيت.

3-             عقد الزواج.

بعد تتم كلاهما من مرحلتبن العادة، جأت يوم مهم عند الزوج والزوجة. في تلك اليوم، موجود الغناء، الرقص، والمأكولات وغير ذلك. ومن الأهم هي المجلس عقد النكاح. وبعد رجعت من المسجد، الأمر الأول هي "makan beradab" بين أسرتين ثم "bersanding".

ومن حيث الملابس، في ثقافة الملايوية هم يلبسون باجو ملايو للرجل، وأما الفتاة يلبسون باجو كورونج. ولكن في يومنا هذان موجود كثير ومتنوعة من الملابس الجديدة عند الملايويون.

الخلاصة:-  مريسيك والخطبة هما فقط العادة لملايويين. وفي هذه المسرحية، نحن قد عرفنا وأيضا تعلّمنا عن المرحلة في أن تصل يوم عقد الزواج. ولكن، في يومنا هذا، معظم من الملايويويين قد نسي عن عادتهم وتقاليدهم حتى يتبع تقاليد من بلاد الغرب. فبلا شك ولا ريب، كثير من الناس لا يستعملون هذه العادة والتقاليد كما في سابقا.

الصور:-